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一个月明星稀的夜晚，
韩愈夹着一根烟，眉头皱成一团，
思考着当前的教育形势。
他十分清楚当前的学校是什么德行：
老师只想着打听学生的家庭背景，
学生刷视频、玩游戏不亦乐乎，
学校的教学理念严重脱节......
如果这样都能培养出祖国的花朵，
那才是见鬼了。
于是，他决定按照自己的教学模式培养一批栋梁。
当时的唐朝学术界有一种不好的风气。
所有人都在追求骈文的华丽文字堆砌，
导致写出来的文章空洞无物，
仿佛假大空的口号：“我们要做到三个要、五个更加......”
韩愈看到这些流水文章气得肝疼，
拿出贾谊的《过秦论》告诉他们：
“这样的古文才是我们学习的榜样，
我们的目标是文！以！载！道！”
他亲自挑选了一批学生。
张籍、贾岛、孟郊、李贺、李翱、皇甫湜，
每个都是千里挑一的人才。
更重要的是，
他们都认同韩愈老师的教学方针：
放弃人人都在做的流水帐，
在诗文中表达自己的思想和观点。